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高2014級高三下期數學組教研計劃
添加日期:2017年4月12日  部門科室:教務處  作者:admin  來源:本站原創  點擊次數:13376
 

2014級高三下期數學組教研計劃

                             祝必念

     學期工作重點把握高考動態,明確復習方向,注重學生創新能力培養與探索。緊扣考綱,立足雙基,編織網絡,夯實基礎,總結規律,不斷提高能力,邏輯思維能力,空間想象 能力,學習能力,探索能力,創新能力。本學期主要工作是 第二輪復習與最 后沖刺復習,而二輪復習既承啟下,是知識系統化、條理化,促進靈活運用的關鍵時期,也是促進學生素質、能力發展的關鍵時期,因而對講練、檢測等要求較高.二輪復習的質量對提升數學在高考總分的比重尤為關鍵,因此二輪復習課的需注意幾點事項:

   1.第一輪復習是以知識為主線,進行拉網式復習。第二輪復習則是對主干知識進行深挖,通常是以專題形式進行復習,這是對第一輪復習的深化與提高,避免出現炒冷飯,做無用功。

  2.第一輪復習對數學思想方法涉及不多,第二輪復習則要予以加強,使之能在解題時自覺地運用。

  3.第一輪復習偏重于知識的系統化,而第二輪復習則偏重于能力的提高。當然兩者不能割裂,知識復習要貫穿于高三復習的全過程。數學能力要通過典型例題有針對性地加以培養,有目的性地選擇適量習題進行訓練。鑒于二輪復習的重要性及本學期的關鍵性,對備課組工作做如下說明:

一、繼續做好集體備課常規工作。

 備課組成員要心往一處想,勁往一處使,針對復習中存在的突出問題,加強集體備課,共同研究尋找對策,加強相互交流,相互學習。 盡量做好同一層次的教學進度的統一,精心備好每一節課,努力提高課堂效率,做到每節課都要體現出能力目標。既要集體備課又要配合不同班的差異,因材施教。同時,組內應加強相互聽課,共同討論、反思、解決教學中發現的問題。

二、發揮組內優勢,進行專題性學習。

   高三的復習工作極為繁重,需要大家群策群力,取長補短,團結協作。針對本學期的特點,組織開展專題性學習,由組內成員輪流主持。

三、認真組織每周一次的周考,及時批閱試卷,對學生在考試中出現的問題進行針對性的講解,要考有所獲,講有所得。

四、采取自學與集中學習相結合的方式認真學習今年的教學大綱與考試說明,讓我們的復習有綱可循,有綱可依,提高復習效率,減少不必要的白費力氣。

 教學進度安排

1、第一階段在4月中旬完成二輪專題的訓練,同時穿插難度適中的高考模擬卷;利用北極星與天府大聯考的試卷練進行提高訓練。

2、第二階段在5月上旬周前完成綜合選擇填空題的專項訓練,同時穿插綜合卷的訓練;

3、第三階段5月中旬至5月底做模擬題,對學生的知識進行最后的梳理,引導學生回歸課本,適當注意課本中研究性課題內容。

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